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C.A.S. 2019-2020
Informations générales
Cérémonie d'ouverture
Module INT
INT-1a - L'identité de cadre scolaire, son rôle et ses épreuves
INT-1b - Intégration 1: Emergence d'une thématique d'action
INT-1c - Intégration 2: Elaboration des projets d'action
INT-1d - Culture et climat organisationnels
INT-1e - Gestion du changement et Intégration 3
INT-1f - Les dimensions humaines du management et Intégration 4
INT-1g - Leadership
INT-1h - Intégration 5: Présentation des VAP réalisées et Ateliers thématiques
Module INT - Travail de validation
Module ODT
Module ODT - Informations générales
ODT-1a - L'organisation du travail au sein des institutions de formation
ODT-1b - Le travail collectif au sein des institutions de formation
ODT-1c - Le pilotage des pratiques enseignantes
ODT-1d - L'espace de la formation en Suisse
ODT-1e - L'organisation d'un établissement à l'ère de l'inclusion
ODT-1f - L'efficacité de l'organisation du travail au sein des institutions de formation
ODT-1g - La conduite de projets
ODT-1h - La conduite et l'animation d'équipes
ODT-1i - La place de la qualité dans le pilotage d'une institution de formation
ODT-1j - Un projet en organisation du travail dans son institution
Option-1 Numérique et école
ODT-cert - Certification du module
Module MAN
Module MAN - Informations générales
MAN-1a Management
MAN-1b Gestion des ressources humaines
MAN 1c - Cadre juridique comparé
MAN 1d - Comptabilité
MAN 1e - Gestion financière
MAN 1f - Tableau de bord équilibré
MAN 1g - Efficience et benchmarking
MAN 1h - Ateliers sur les travaux de validation du module MAN
MAN - Travaux de validation
Module CRA
CRA-1a L'institution de formation et son contexte
CRA-1b L'institution de formation comme organisation apprenante
CRA-1c - Stratégies de communication et d'information
CRA-1d Visibilité, image et identité de l'établissement
CRA-1e Gestion de situations de crise et relations avec les médias
CRA-1f Relations avec les parents et rôle du conseil d'établissement
CRA-1g Relations écoles -monde professionnel
CRA-1h Synthèse : vers un réseau d'apprentissage
Travaux de validation
Formation complémentaire VS
Module A - C. Pulfrey - Négociation
Module B - S. Jacquemet
Module C - Pratiques de communication
Echange de pratiques - Entretien de recadrage
Echange de pratiques - Communication en plénière
C.A.S. 2020-2021
Informations générales
Cérémonie d'ouverture
Module INT
INT-1a - L'identité de cadre scolaire, son rôle et ses épreuves
INT-1b - Intégration 1: Emergence d'une thématique d'action
INT-1c - Intégration 2: Elaboration des projets d'action
INT-1d - Culture et climat organisationnels
INT-1e - Gestion du changement et Intégration 3
INT-1f - Les dimensions humaines du management et Intégration 4
INT-1g - Leadership
INT-1h - Intégration 5: Présentation des VAP réalisées et Ateliers thématiques
Module INT - Travail de validation
Module ODT
Module ODT - Informations générales
ODT-1a - L'organisation du travail au sein des institutions de formation
ODT-1b - Le travail collectif au sein des institutions de formation
ODT-1c - Le pilotage d'une organisation visant la réussite scolaire
ODT-1d - Le pilotage des pratiques enseignantes
ODT-1e - Le développement d'un établissement à l'ère du numérique
ODT-1f - La conduite de projet en milieu éducatif
ODT-1g - Développer un établissement de formation dans une visée inclusive
ODT-1h - La place de la santé dans l'organisation du travail
ODT-1i - La place de la qualité dans le pilotage d'une institution de formation
ODT-1j - La conduite et l'animation d'équipes
ODT-1k - Un projet en organisation du travail dans son institution
Module MAN
Module MAN - Informations générales
MAN-1a - Management
MAN-1b - Gestion des ressources humaines
MAN-1c - Cadre juridique comparé
MAN-1d - Comptabilité
MAN-1e - Gestion financière
MAN-1f - Tableau de bord équilibré
MAN-1g - Efficience et benchmarking
MAN-1h - Ateliers sur les travaux de validation du module MAN
Module CRA
DAS Modulaire
Informations générales
Management stratégique
Prévention du stress professionnel et santé en éducation
Présentation
UF 1 – Le stress professionnel des cadres scolaires
UF 2 – Travail et santé
UF 3 – Le Stress des enseignant-es
UF 4 – Le phénomène du Burnout
UF 5 – Pratiques de gestion et compétences émotionnelles
UF 6 – Démarches organisationnelles de prévention du stress
UF Validation du module - Portfolio
Le pilotage d'un établissement de formation à l'ère numérique
UF 1 - Attentes institutionnelles, développement d’une stratégie et dimension technologique
UF 2 - Dimensions pédagogiques, éducatives et organisationnelles
UF 3 - Numérique et gestion de l’inclusion
UF 4 - Réflexion et mise en œuvre d’une stratégie d’établissement numérique
UF 5 - Méthode et outils de conception d’une stratégie numérique
UF 6 - Alignement de la stratégie numérique, des systèmes d’information et des processus métier
UF 7 - Aspects juridiques à intégrer dans le pilotage d’un établissement numérique
UF Certification du module
Capital humain et développement organisationnel
